INFORME
DE EVALUACION PROYECTO DE AULA
CONSERVEMOS
EL MEDIO AMBIENTE DE NUESTRA SEDE LAS PERLAS
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La
evaluación de la propuesta debe ser continua, para ello es necesario diseñar un
instrumento que permita evaluar cada actividad. (blog, crear una cuenta )
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Se
debe guardar las evidencias físicas y digitales. (actas, fotografías, videos)
por parte de los estudiantes.
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El
docente debe organizar un archivo físico y digital y las evidencias de la
propuesta.
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Este proyecto contribuyo a mejorar la conservación
del medio ambiente por parte de los estudiantes utilizando las Tic como
herramienta de sensibilización, por consiguiente aporto en las áreas de
ciencias naturales, artísticas y sociales a la enseñanza y aprendizaje de algunos
temas.
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Los
estudiantes se mostraron muy entusiasmados con las Tic, puestos que para ellos
es algo novedoso, a la vez se mostraron motivados para aprender a manipular las
diferentes herramientas ofimáticas.
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Aunque
es difícil el acceso a internet para la realización del proyecto la docente se
esforzó por superar este inconveniente aprovechando al máximo su tiempo libre.
RECOMENDACIONES
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Es importante que la docente
de la sede tenga una verdadera conciencia y compromiso con la estrategia de
gestión ambiental y sus programas, pues más que con el discurso, es con su
ejemplo con el cual va a formar a los estudiantes.
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Se debe garantizar la
continuidad de la estrategia y sus programas mediante la institucionalización
de las actividades a través del PEI y Pacto de Convivencia.
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La docente debe recibir
capacitación primordial en Educación ambiental, En PRAE, Legislación Ambiental,
para mejorar sus prácticas educativas.
CONCLUSIONES
De la implementación de este plan depende lograr que los estudiantes adquieran una conciencia de cuidado y preservación por su entorno próximo, de tal forma que se conviertan en formadores con su ejemplo en sus casas y en la región, y sean ellos mismos quienes generen en un futuro acciones para mantener un ambiente propicio para su desarrollo humano.
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